常规抓落实，教研讲实效

有条不紊的教学常规，是提高学校教育教学质量的根本所在。学期初，学校依据《教学常规管理制度》、《教师量化考核细则》的总要求，根据本校的校情"从备课、上课、听课、作业批改、业务学习、教研活动"等方面加强了教学常规管理检查。为使各项常规真正落到实处，不走过场，制定了一系列的检查机制。定期检查老师的备课、作业批改，一周一统计、一月一总结。值班成员、教导处领导、教务员每天检查教师上课情况予以反馈记录，纳入量化考核。此外重点加强了晚自习的管理，对上晚自习的老师请假坐班、课堂纪律作了重点规范，保证了良好的教学秩序。

加强教育教学研究，是提高教育教学质量、增强教师业务水平的有效途径之一。学校不断加强教研活动，严格遵守教研制度，定期开展集体备课、听课、教研竞赛、活力课堂研讨活动，有组织、有研讨、有记录，教研活动内容结果存入教师个人成长档案。

总之，常规抓落实、科研重实效，是我校提高教学质量的有效途径之一，促进了我校教育教学工作又上一个台阶。                  （教导处）